Что такое текст — признаки, анализ и виды текстов

Здравствуйте уважаемые читатели блога. Текст — одно из самых неустойчивых понятий в нашем сознании. Я объясню почему.

С одной стороны, каждый для себя понимает, что такое текст. С другой стороны, довольно сложно дать определение этому, казалось бы, очевидному понятию.

Сегодня мы подробно поговорим об этом явлении, дадим определение и приведем ряд языковых признаков. Также в этой статье мы рассмотрим классификацию, структуру, анализ текстов.

Что такое текст? Узкое и широкое понимание

Слово «текст» пришло в русский язык из латыни, где исходное «textus» переводилось как «плетение, сплетение, соединение». Лингвистическое понимание термина, согласно статье доктора филологических наук Т.М. Николаевой, выглядит следующим образом:

Текст представляет собой последовательность единиц, объединенных смысловой связью: предложений, абзацев, разделов и т д

Лингвистическая интерпретация весьма узка. Языковой взгляд отражает имманентное прочтение явления (как же так?), которое еще называют философски заряженным.

При этом текст воспринимается как автономная реальность, отыскивается его собственная внутренняя структура (какая она?).

Есть и другой подход — репрезентативный, еще более узкий.

Его приверженцы склонны рассматривать текст как особый способ отражения внешней действительности.

То есть в первом случае ему присуща внутренняя структура (некая самость), во втором — нет.

Мы привыкли воспринимать текст как нечто написанное или произнесенное. Как нечто, состоящее из более мелких языковых единиц. Однако его можно понимать гораздо шире.

Согласно некоторым философским воззрениям, все, что нас окружает, можно воспринимать как некий текст, даже если в нем нет абзацев или утверждений.

Ярким примером тому является какой-нибудь городской текст: полотно информации, истории, традиций, географических и других признаков, описывающее особенности той или иной топографической точки.

Если вас интересует ответ на этот вопрос, достаточный для третьеклассника, то это видео будет полезно:

Ключевые признаки текста

Здесь и далее мы будем рассматривать наше явление только в рамках языкознания.

Итак, лингвисты выделяют следующие особенности текста:

1. Соединение. Текст разбивается как минимум на две части, будь то главы, абзацы, абзацы… Даже в самом скромном изложении он должен быть разбит минимум на 2 предложения, это будут извлекаемые части текста.
2. Информативность. Текст всегда несет некоторую информацию читателю/слушателю. Каждое новое предложение должно иметь рему (что-то новое для получателя).
3. Смысловая целостность. Текст должен восприниматься как единая языковая единица. Для достижения этой цели необходимо иметь общую тему и общее видение.

   Какова тема текста? Это его смысловое ядро, в котором все содержание обобщается и сгущается.

4. Я завершаю это. Он заключается в полном воплощении основной идеи, в удачной передаче авторской мысли, которая в идеале должна быть завершена.
5. Ситуация. Содержание текста соответствует описываемой ситуации, реальной или воображаемой. Восприятие получателя – это понимание этой ситуации. Нередко автор может опускать некоторые детали, рассчитывая на то, что читатель/слушатель получит недостающие факты из окружающей действительности. При этом уровень понимания и восприятия не должен страдать.
6. Подключение. Предложения, из которых строится текст, расположены в строгом порядке. При этом некоторые должны сочетаться друг с другом как в смысловой, так и в грамматической связи. Нередко для проявления формальной связности используются повторы слов, указательные местоимения и союзы.

Какие бывают тексты (их классификация)

Чтобы ответить на вопрос, что такое тексты, нужно определиться с классификацией интересов. Два самых распространенных в языкознании (даже на школьном уровне) — по типу и по функциональному стилю.

По типу

Согласно общепринятому трехчленному делению различают следующие виды текста:

1. Повествование. Действие передается в развитии, оно обычно соотнесено с каким-то временным и пространственным полотном, то есть имеет достаточно определенный хронотоп.
2. Описание. Он заключается в характеристике человека, природы, любого другого статического изображения. Автор описывает увиденное (или придуманное) со всех сторон, обычно с большим количеством деталей.
3. Рассуждение. Это изложение мыслей автора относительно ситуации, темы, часто с философским подтекстом.

Жесткое деление текстов на эти типы чаще всего встречается только на школьных уроках, при изучении этой классификации. На самом деле, большинство работ основано на сочетании и чередовании трех типов.

Например, автор описывает поступки персонажа, добавляя временами тонкие детали его портрета, и уже в следующем предложении погружается в размышления о правильности поступка своего героя…

Какие бывают тексты по стилю

Данная классификация представлена ​​в рамках функциональной лингвистики. Стиль текста является отражением одного из функциональных стилей речи, к которому он относится.

Существуют лингвистические споры о том, следует ли включать в его список определенные категории (например, эпистолярные, религиозные стили).

Ограничимся пятью общепринятыми, по отношению к которым выделим по стилю следующие тексты:

1. Художественный. Основная единица в художественной литературе, которая отражена в названии. В зависимости от задач писателя они сочетают в себе черты других стилей для описания реалистической картины мира.

   

2. Официальный бизнес. Их используют в профессиональной сфере, для официального общения. Типичный формат реализации письменный, часто документы.

   Предложения обычно сложные, с преобладанием имен существительных, обычно имеется специальная профессиональная лексика.

3. Публицист. Как правило, это медиатексты. Создан для того, чтобы привлечь читателя/слушателя и поддержать его интерес к выбранной теме, чтобы сообщать новости или другую актуальную информацию.

   Это живые, оригинальные, динамичные тексты.

4. Научный. Как следует из их названия, они служат науке на всех уровнях. Они чаще бывают в письменной форме из-за сложности, но существуют и в устной интерпретации в связи с наличием специфических жанров: докладов, лекций.

   Они полны терминологии, с точки зрения синтаксиса зачастую организованы трудно для восприятия.

   

5. Разговорный. Обычная форма – устная, так как это обычные тексты общения, простая беседа. Однако в связи с ростом популярности обмена мгновенными сообщениями (что это такое?) растет количество письменных и устных текстов.

   Обычно строится из простых предложений, характеризуется упрощенной (иногда разговорной или даже нецензурной) лексикой.

Некоторые тексты (не только художественные) могут иметь черты различных стилей или располагаться на их краях.

Анализ текста

Под анализом понимают изучение текста со всех сторон, как в целом, так и в его составных частях.

Существует три типа анализа научного текста:

1. историко-литературный
2. лингвистический,
3. идеологический (лингвопоэтический).

В начальной и средней школе больше ориентируются на идейную, которая осуществляется по следующему плану:

1. Определение темы.
2. Извлечение проблемы.
3. Формулировка идей.
4. Соотношение с литературным типом и жанром.
5. Указание пространственных и временных характеристик.
6. Построение основных моментов сюжета (разработка плана текста). Отрыв от конфликта.
7. Описание состава (что это?).
8. Структурирование системы образов (герои, их портреты, психология, действия, монологи (что это?), диалоги (что это?)…).

Лингвистический анализ также включает в себя:

1. толкование неочевидных по смыслу лексем, высказываний;
2. определить стиль текста, отражающий его строфу;
3. стилистическое описание: на всех уровнях языка (лексика, словообразование, синтаксис);
4. указание применяемых траекторий и фигур.

С историко-литературной точки зрения принято изучать и включать в результат также сведения об авторе, времени, литературном направлении, даже месте и условиях создания произведения.

Только при сочетании всех трех подходов анализ называется комплексным.